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如何让初中的孩子高效学习，太原三人行家教一对一上门


初二分水岭一定要知道的6条真相

成也初二败也初二

不要迷恋娱乐

主动学习提前准备

合理利用时间

初二要有中考意识

每天坚持运动锻炼
重考一次才知初二该往哪发力

1.成也初二，败也初二

初二是承上启下的一年，初一需要掌握初中 40%的知识点,初二需要掌握初中 60%左右的知识点，初三主要就是以复习为主了。所以，在初二这一年，孩子们之间的差距会很明显，出现两级分化的现象，是整个初中三年的分水岭!

2.主动学习，提前准备

数学英语要认真学，不然两极分化会很严重。初二新增门物理，物理的难点在初二下学期，即使上学期考九十分初二下不好好学，也很难及格历史道法从现在开始就把时间线路理清楚，不要往初三推否则您会发现初三孩子根本没有足够的时间去准备。

3.在初二就要有中考意识

聪明的孩子在初二就开始有意识关注中考重点了。特别是语文和英语这类需要长期积累的学科，一定要提前走一步。建议每天早起花 20 分钟积累作文素材、背30个中考词汇这样真的会事半功倍

从现在起，要做什么?初二才能不被分流?

4.不要迷恋娱乐

孩子的精力和注意力很宝贵，短视频、游戏和小说能放的先放放，否则一直沉溺其中，真的很影响学习。偶尔玩玩放松是可以的，但沉迷下去就是在给自己挖坑。

5.合理利用时间

孩子走路、坐车、逛街、吃饭、哪怕睡觉前，所有这些时间都可以称为“零碎时间"。如何使用?让孩子带着学习的问题去思考，吃饭睡觉走路时思考，有时灵光乍现把问题给想通。

找到在孩子效率最高、精力最集中的时间段，抓紧学!白天精力好的孩子就抓紧白天的时间学习，晚上精力好的就抓紧晚上的时间学习，

6.坚持运动锻炼

越运动，越聪明。运动也是一种解压方式，特别是初二学习压力大、强度大，运动能优化孩子的思维，也让孩子更聪明。有时候学不进去，绕着操场跑一圈后，原来卡住的数学题突然就能解出来了。

从现在起，要做什么，初二才能不被分流?

各科的学习方法

一、语文

1.多写，每天选主题写作文。一开始，可以从短文入手400-500字，接着再增加，一步步达标。
2.多阅读。有的时候写不出来是因为我们肚子里的墨水不够没东西，自己就写不出来。

3.深入了解 1~2个人物的各个方面，必要时可以当做万能素材来用，

关于阅读

1.现代文阅读要求多练，培养对句子的感悟与推理能力经常进行这种练习，考试中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。

2.文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法，用「高阶方法』20小时就搞定，筛选出古今用法相同的词汇不用背，剩下必须要背的内容用延伸记忆法、意境补全法快速记住，另外学会如何在部分词汇看不懂的情况下还能做对题的能力。

3.把自己组织的答案和标准答案进行对照，找区别，了解命题人的思维

二、数学

【预习】用「高阶方法』里讲的预习方法，先预习了解到这节课大致讲什么，带着问题去听课，才能更好地解决问题，掌握知识。

【改错】想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些资料是属于你个人的财富。

【认真】认真学习的态度，这是学习的前提。如果你只是为了应付老师，作业随便填、上课也不听，那怎么可能会考好!

【速率】在保证做对后，还要快。考试有时间限制如果场考试时间只够你写试卷的一半，另一半因为没写连给老师评判的资格都没有，那就太不应该了

【目标】对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线定一个力所能及的奋斗目标。

【计划&坚持】合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持。

三、英语

1.建立错误档案本:每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。

2.重视阅读理解能力的培养:坚持长期阅读(可以每天坚持做1篇);有计划有步骤的课外阅读(如读《21世纪英报》《英语街》，《英语广场》等)。

3.养成朗读背诵的习惯:朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为说读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

4.一定要积累词汇量:这应该是基础差同学最容易学的，跟着书本老师给的总结和是练习册的归纳，只要记住它的标志词啊，变化规律啊，基本上能应对大多数题目。如果还不会，我这有一份《中考语法大全总复习》可以去看。每天抽时间积累词汇，总结几个语法知识，里面的考点全词汇、语法、难句、题型，中考可能考到的知识点它都涵盖，梳理一遍会清楚很多。

四、物理

1.重视实验，勤于实验:在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察做好每一个实验。
2.听讲与自学相结合:课前进行预习，上课认真听，积极思考
3.定期复习小结:当天复习与章末复习结合，通过系统有效的复习对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。

五、生物

1.预习:动笔画出不理解的地方

2.复习:不断回顾，温故知新。

3.联系实际，学以致用。理解科学技术和社会之间相互关系理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题。

六、历史

1.要有“一个历史"的整体观点，对重点问题牢记,

2.把握历史思路，理清历史事件之间的联系。

3.熟读课本，看书细致，包括小字批注插图都要留意。

4.归纳相似知识点，如中国半殖民地化的过程，古代主流思

七、地理

1.要仔仔细细地阅读课本，掌握课本上所有的知识点

2.要积极思考，着重培养空间思维能力和发散思维能力。

3.思维严密性。掌握共性，注意个性，关注整体，重视局部。

关于地图

1.多看地图，天天看，边看边想边联系，最好能尽可能地与自己所学的知识点相联系。每天30分钟的看图时间保证让你收获匪浅
2.地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图，及在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置。

3.要记住常用的几条经纬线，学会在地图上分析自然问题，环境问题、能源问题、气候问题

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