简历介绍 - 太原三人行家教官网 | 一对一上门家教老师推荐

王晓菲

手机认证

下载简历请家教

求职意向

工作经历

2024-06-25 - 2024-07-25
上门家教
小学生家教(大学生家教老师)
工作内容：在小学全科作业辅导工作中，学生完成作业后，我会先进行人工检查，随后借助电子设备进行二次核验，确保答案的准确性与规范性。辅导过程中，我注重培养学生的自主学习能力，避免在其专注思考时打断思路，仅在关键节点给予引导。讲解知识时，我通过幽默风趣的语言和贴近生活的案例，激发学生的学习兴趣；针对重难点内容，灵活采用多种教学方法，帮助学生理解吸收。此外，每周我会根据学习进度，布置阅读、计算、背诵、写作等多样化任务，并在次周进行细致检查与针对性讲解，助力学生巩固知识、全面提升学习能力。

2024-06-30 - 2025-09-05
陪读
幼儿陪读(大学生家教老师)
工作内容：针对这位热爱运动的宝宝，我设计了动静结合的陪伴方案。日常会带领宝宝进行趣味体能活动，一起玩简易篮球锻炼投掷协调性，在滑滑梯、蹦蹦床上释放活力，还通过工程车玩具的组装拆解，培养其动手能力与空间思维。在知识启蒙环节，我们会共读妈妈精心准备的《赳赳认知大全》，涵盖自然、生活、科学等多领域知识，帮助宝宝构建基础认知框架。同时，每日坚持古诗、儿歌诵读，在朗朗上口的韵律中感受语言魅力。在这段充实的陪伴时光里，我见证着宝宝在运动与学习中快乐成长，共同度过的每一天都充满生机与欢笑。

2025-01-15 - 2025-02-15
上门家教
初中生英语家教(大学生家教老师)
工作内容：在初中生英语辅导工作中，我采用“模块化循环训练法”提升学生的阅读能力。以三篇阅读理解为一个学习周期，学生先独立完成阅读任务，沉浸式锻炼英语理解能力。完成后，我会结合题目解析文章逻辑，梳理其中的生词、固定搭配、语法结构等核心知识点，并通过例句延伸拓展，帮助学生实现举一反三。每次讲解时，我会引导学生用不同颜色标记文章中的重点内容——用荧光笔标注高频词汇与短语，用横线划出长难句，以此强化知识记忆与提取能力。口语训练方面，我引入VOA慢速英语新闻作为学习素材，要求学生每日进行“听-读-说”三位一体练习：先逐句精听，再模仿语音语调跟读，最后尝试复述内容。通过这种方式，既能培养语感，又能提升口语表达的流利度与准确性。在英语基础巩固上，我会定期开展单词听写，针对易错词、核心词进行专项训练，并结合词根词缀分析，帮助学生掌握科学记忆方法，逐步夯实词汇基础。多维度的教学方式，助力学生在阅读、口语、词汇等多方面实现综合提升。

2025-01-15 - 2025-02-15
上门陪读
幼儿陪读(大学生家教老师)
工作内容：在担任两岁宝宝家教期间，我主要负责通过益智玩具和绘本阅读培养孩子的认知能力与学习兴趣。日常会用拼图、积木等益智玩具，引导孩子在趣味互动中锻炼思维能力，丰富生活体验。在绘本阅读环节，《不被限制的思维》深受宝宝喜爱，每天都主动要求反复共读。通过持续陪伴与引导，短短一个月内，孩子的学习成果显著：不仅能够熟练背诵二十余首古诗和儿歌，还掌握了颜色、形状、数字、动物、水果及交通工具等基础英文单词的认读，甚至能完整背诵英文单词表，记忆力得到大幅提升。每次结束当日陪伴时，宝宝总是依依不舍，这份依赖也让我倍感温暖与成就感。

教育经历

技能特长

附加信息

个人照片

个人视频